Pozytywna Dyscyplina – warsztaty stacjonarne (Kraków 11 i 25 marca)

450,00 

Pełne WARSZTATY Z POZYTYWNEJ DYSCYPLINY dla rodziców dzieci do 9 roku życia.

Łączny czas trwania: 16h

Warsztaty odbędą się 11 i 25 marca w godzinach 9:00 – 17:00 na os. Nowy Prokocim w Krakowie przy parafii Miłosierdzia Bożego.

RABAT 200 zł dla par! Użyj kodu zniżkowego: rodzice

Skorzystaj z nawigacji, aby szybciej nas znaleźć:

Brak w magazynie

Opis

Pozytywna Dyscyplina – ogólny opis oferty warsztatowej

Pozytywna Dyscyplina dla rodziców jest odpowiedzią na powszechne rodzicielskie wyzwania wychowawcze jak m.in. dziecięce wybuchy złości i dziecięcy bunt, trudne zachowania u dzieci, niechęć do współpracy, kłamstwo, złość i poczucie winy rodzica, trudności w porozumieniu się z dzieckiem, rozwiązywanie sytuacji konfliktowych na linii rodzic – dziecko, budowanie poczucia własnej wartości u dzieci, pielęgnowanie głębokiej więzi między rodzicami i dziećmi. Empiryczny charakter warsztatów pozwala na bezpośrednie doświadczenie i przećwiczenie narzędzi wychowawczych Pozytywnej Dyscypliny do wdrożenia od ZARAZ w środowisku wychowawczym.

Cel warsztatów z Pozytywnej Dyscypliny

Celem warsztatów z Pozytywnej Dyscypliny dla rodziców  dzieci do 9 r.ż. jest dostarczenie rodzicom wiedzy z obszaru budowania głębokiej więzi z dzieckiem, jak również wyposażenie rodziców w techniki i narzędzia wychowawcze, które pozwolą na budowanie pełnych szacunku i miłości relacji z dzieckiem bez uciekania się do kar i nagród.

Forma warsztatów

Warsztaty odbywają się w grupach 6-16 osobowych.
Praca warsztatowa przebiega z zastosowaniem m.in.:
– ćwiczeń empirycznych
– technik dramowych
– metod aktywizujących
– pracy w grupach i parach, przeplatanych treścią merytoryczną

Co uczestnicy otrzymują w cenie warsztatów

W cenie warsztatów uczestnicy otrzymują:
– pełnowymiarowe szkolenie z metodyki określanej jako Pozytywna Dyscyplina pod okiem wykwalifikowanej Edukatorki Pozytywnej Dyscypliny
– imienne ZAŚWIADCZENIE o ukończeniu warsztatów Pozytywnej Dyscypliny dla rodziców
– pakiet materiałów merytorycznych oraz materiały do pracy własnej
– dostęp do zamkniętej grupy na Facebooku

MERYTORYCZNA TREŚĆ WARSZTATÓW Z PODZIAŁEM NA MODUŁY TEMATYCZNE

MODUŁ I:
Wprowadzenie do Pozytywnej Dyscypliny. Rodzic uprzejmy i stanowczy jednocześnie.

W ramach zagadnień MODUŁU I rodzice:
– poznają podstawowe założenia i kryteria Pozytywnej Dyscypliny
– weryfikują konsekwencje dotychczas stosowanych metod wychowawczych dla rozwoju dziecka i budowania relacji z nim
– poznają skutki bycia rodzicem TYLKO uprzejmym lub TYLKO stanowczym w relacji z dzieckiem
– rozumieją na czym polega uprzejmość i stanowczość JEDNOCZESNA
– doświadczają różnicy w komunikatach TYLKO uprzejmych lub TYLKO stanowczych
– ćwiczą formułowanie komunikatów uprzejmych i stanowczych jednocześnie

MODUŁ II:
Przyczyny trudnych zachowań u dzieci i sposoby reagowania na nie.

W ramach zagadnień MODUŁU II rodzice:
– poznają etapy rozwoju dziecka i zachowania adekwatne do wieku
– zdobywają wiedzę na temat wpływu temperamentu na zachowanie dziecka
– zdobywają wiedzę na temat tego jak kolejność urodzenia wpływa na zachowanie dzieci
– poznają schemat góry lodowej jako wyjaśnienie przyczyn trudnych zachowań u dzieci
– pracują z tabelą 4 błędnych strategii wybieranych przez dzieci, które zabiegają o zaspokojenie potrzeby przynależności i znaczenia
– uczą się rozkodowywać trudne zachowanie dziecka i działać nie na samo zachowanie ale na przyczynę, która je wywołała

MODUŁ III:
KARY, a KONSEKWENCJE i koncentracja na rozwiązaniach.

W ramach zagadnień MODUŁU III rodzice:
– poznają różnicę między karą a konsekwencją oraz pochwałą, a zachętą
– poznają narzędzia Pozytywnej Dyscypliny uczące koncentracji na wspólnym szukaniu rozwiązań
– poznają 4 kroki do współpracy z dzieckiem
– uczą się jak dzięki narzędziom Pozytywnej Dyscypliny skutecznie zachęcać i wzmacniać poczucie własnej wartości u dzieci
– uczą się przeprowadzania spotkań rodzinnych
– ćwiczą zastępowanie poleceń pytaniami pełnymi ciekawości i pytaniami motywującymi

MODUŁ IV:
Jak towarzyszyć dziecku w emocjach?

W ramach zagadnień MODUŁU IV rodzice:
– zdobywają wiedzę o tym jak funkcjonuje mózg dziecka w stresie i jaki ma to wpływ na reakcje emocjonalne dziecka
– poznają narzędzia Pozytywnej Dyscypliny, dzięki którym mogą skutecznie wspierać dzieci w nauce regulacji i kontroli emocji takich jak złość, smutek, strach itp.
– zdobywają wiedzę jak wesprzeć dziecko i siebie podczas dziecięcych wybuchów złości i histerii
– poznają narzędzia Pozytywnej Dyscypliny służące wspieraniu dziecka w rozwoju inteligencji emocjonalnej jak: pozytywna przerwa, koło wyboru, potrzebuję przytulenia
– ćwiczą komunikaty budujące emocjonalną szczerość w stosunku do dziecka

MODUŁ V:
Praca nad sobą i dbanie o siebie w rodzicielstwie

W ramach zagadnień MODUŁU V rodzice:
– poznają 14 narzędzi do pracy nad postawą rodzica
– zdobywają wiedzę o tym jak sami funkcjonują w sytuacjach stresowych i pracują nad strategiami wspierającymi dla siebie w codzienności – poznają znaczenie dbania o siebie w kontekście wyzwań wychowawczych
– poznają własne ograniczające przekonania na temat rodzicielstwa i uczą się formułowania przekonań wspierających

MODUŁ VI:
Skrzynka z narzędziami Pozytywnej Dyscypliny i podsumowanie warsztatów.

W ramach zagadnień MODUŁU VI rodzice:
– poznają dodatkowe narzędzia Pozytywnej Dyscypliny, które nie pojawiły się w trakcie trwania warsztatów jak np. tworzenie planów dnia wspólnie z dziećmi, ograniczony wybór, słuchanie z odzwierciedleniem, poczucie humoru, „jak tylko”, specjalny czas z dzieckiem itp.
– podsumowują zdobytą wiedzę i doświadczenia szukając rozwiązań przykładowych wyzwań wychowawczych z zastosowaniem poznanych narzędzi, jakie oferuje Pozytywna Dyscyplina oraz formułując cele wychowawcze na najbliższy czas

O TRENERZE

Warsztaty prowadzone są przez Joannę Wilk, Certyfikowaną Edukatorkę Pozytywnej Dyscypliny dla rodziców i specjalistów okresu wczesnodziecięcego, pedagożkę, wieloletnią nauczycielkę wychowania przedszkolnego, a prywatnie żonę i mamę dwóch synów w wieku przedszkolnym, twórczynię przestrzeni wsparcia rodzicielstwa i edukacji na FB i IG o nazwie Pozytywna Dyscyplina w rodzinie i edukacji – Joanna Wilk.

Jeżeli nie masz pewności, czy pełne warsztaty są tym, czego potrzebujesz, zachęcam Cię do zapoznania się z ofertą warsztatów wprowadzających.

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Napisz pierwszą opinię o „Pozytywna Dyscyplina – warsztaty stacjonarne (Kraków 11 i 25 marca)”

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *